CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance
Le titulaire du C.A.P. Accompagnant Educatif Petite enfance est un professionnel qualifié compétent pour l'accueil et la garde des jeunes enfants.
Agenda
De septembre à mai par alternance.
Durée variable selon les diplômes du stagiaire (maximum 430 heures) les cours se déroulent le mercredi en présentiel à la MFR-CFA.
Durée maximum de 448 heures de stage pratique dans les structures petite enfance (école maternelle, halte garderie, crèche collective, centre de loisirs, garderie périscolaire, assistante maternelle etc...).
Aspects financiers
- Financements possibles selon les situations (CPF, transition Pro...°
- Financement individuel : nous consulter par mail ou téléphone
- A partir de 2200 €
- Financement via les OPCO
Et après ...
Le CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance est destiné à toute personne désireuse de travailler dans le domaine de la petite enfance ou à des personnes déjà en situation de travail dans ce secteur professionnel, assistantes maternelles.
Les compétences atteintes à l'issue de la formation :
- Assurer l'accueil, les soins d'hygiène corporelle, l'alimentation, la sécurité du jeune enfant,
- Contribuer à son développement, à son éducation et à sa socialisation,
- Assurer l'entretien et l'hygiène des différents espaces de vie de l'enfant.
Suite de parcours :
- Assistante maternelle
- Tout niveau 3 et 4
- 1ère BAC Pro
Contenu de la formation
RNCP : 38565
MODALITES D’ENTREE EN FORMATION
Prérequis :
- Avoir 18 ans (ou être dans l'année de ses 18 ans lors du passage de l'examen)
- Avoir un projet professionnel en lien avec la petite enfance
- Entrée en formation à l'issue de l'entretien de positionnement
Les plus de la formation :
- Découvrir la diversité des métiers de la Petite Enfance de 0 à 6 ans
- Acquérir les compétences professionnelles liées à ces métiers
- Valider un parcours professionnel grâce aux périodes en structure
- Acquérir le diplôme du CAP
Aptitude :
- Avoir une sensibilité pour les métiers de la petite enfance
- Savoir s’exprimer par écrit et à l’oral
- Savoir s’adapter aux besoins du secteur professionnel
- Savoir valoriser et mettre en évidence ses compétences
- Savoir réaliser des pratiques professionnelles
Compétences visées :
- Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
- Adopter une posture professionnelle adaptée
- Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
- Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
- Organiser son action
Durée :
- 39 semaines en centre de formation a raison d'un jour semaine (le mercredi)
- Le reste en entreprise
Délai d’accès :
- Possibilité d'entrée permanente
- Une demande d’inscription est transmise préalablement à un entretien de positionnement
- Entretien de positionnement permet d’évaluer les compétences, motivations, de connaitre le nombre d'heures en structure petite enfance déjà réalisé et déterminer le parcours de formation à suivre : Complet (matières générales et professionnelles si pas de diplôme de niveau 3), professionnel (si diplôme de niveau 3).
- Le dossier d’inscription remis à l’issue de l’entretien et à remettre dans les 15 jours qui suivent
- Un courrier d’inscription est transmis dès réception du dossier
- La formation débute à la rentrée de septembre
Méthode mobilisée :
- La formation se fait un temps en centre et des périodes en structure afin de valider les compétences attendues
- La pédagogie de l’alternance est mise en œuvre tout au long de la formation
- Mise en situation professionnelle
Modalités d’évaluation :
- La formation fait l’objet d’évaluations et mises en situation au cours de l’année de formation, des épreuves terminales qui valident l’ensemble du diplôme ont lieu en fin d’année scolaire
Accessibilité :
- La formation est accessible à tout type de personne, les locaux permettent l’accueil de personnes en situations de handicap.
Modules dispensés au cours de la formation :
Enseignement professionnel
- Accompagner le développement du jeune enfant
- Exercer son activité en accueil collectif
- Exercer son activité en accueil individuel.
Enseignement général
- Français, histoire-géographie
- Mathématiques, physique/chimie
Le CAP en quelques chiffres, promotion 2023 :
| Taux de réussite | 83 % |
| Taux de réussite apprentissage | |
| Taux d'interruption | 13% |
| Taux d'insertion | 80% |
(Mise à jour août 2022)
